在這名為人生的大型學校中，或是充滿生死關卡的生命之輪中，說是學習修心，但我只是個跌跌撞撞的學生。所有的心得，都只是從我意識中所解讀的畫面、感受、理解，作為學習記錄：可能，在某個關鍵時刻，能給自己一些力量；又或許，在茫茫世界中和某些人產生共鳴；又或許，只是孤掌難鳴，一人在這宇宙中遊歷。
孤獨，是我這輩子的課題。
生時，我一人來；死時，我一人去。而我深感自己的課題是，如何在孤身一人的時後仍然充滿能量，有陪伴也自在，隻身一人也自在。不是故作堅強的自在與快樂，而是那種發自內心的自在與快樂。如何在就算沒有人幫助自己的時候，仍然有堅毅的決心一步一步走下去。
孤獨感，不在於身旁是否有人，畢竟有時候身旁圍繞著許多人，依舊沖不淡內心的孤獨，喧嘩之後的空虛，這樣的感覺，可能不少人曾經感受過吧。
近日，從頭看了排球少年。
對我而言，這部動畫很熱血、很清新又充滿力量。充滿合作與愛的良性競爭，在各種相遇中激盪出的火花，彼此潛力的激發。在坦率、真誠的交流當中，儘管有氣氛緊繃的時刻，劍拔弩張的情況，卻明白，那是夥伴在拉自己一把。
在看排球少年的過程中，畢竟這是我第三次看了，我非常感謝親愛的妹妹，承受我各種驚嘆、大笑、流淚的情緒氣場；或是看見對我而言很關鍵很觸動的對話或畫面，就很愛自己演一次給她看，或是看他們扣球接球的時候自己在電腦前跟著做。
我沒有卓越漂亮的學歷或家世，生平沒有什麼大建樹，什麼都會一點，什麼都不專精，很習慣當個存在感低落的獨行俠。任何人都能取代我的功能，從不覺得這世界或哪個團體少了我就會無法運作，比我厲害的人到處都是，但是我有我能做到的事，從小事開始做就行了。就連心態，也在傲慢、自卑、自信當中學習，在急切當中跌跤，在懶惰當中滾落，然後再爬起來，往前走，整個過程都是修練心志的道途。
當日向用寶石般閃閃發亮的專注眼神說：「我是混凝土出生的日向翔陽！」
我的心受到了莫大的鼓舞，好像有電流流過我的心，這是我要好好學習的對象。
所以，我試圖用自己的方式把之前學習的修心和熱愛的人事物作連結，拙劣地試著從熱愛的人事物當中看見教導。
謝謝一路上的老師們。
孤獨，是我這輩子的課題。
生時，我一人來；死時，我一人去。而我深感自己的課題是，如何在孤身一人的時後仍然充滿能量，有陪伴也自在，隻身一人也自在。不是故作堅強的自在與快樂，而是那種發自內心的自在與快樂。如何在就算沒有人幫助自己的時候，仍然有堅毅的決心一步一步走下去。
孤獨感，不在於身旁是否有人，畢竟有時候身旁圍繞著許多人，依舊沖不淡內心的孤獨，喧嘩之後的空虛，這樣的感覺，可能不少人曾經感受過吧。
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| 圖片來源：網路 |
近日，從頭看了排球少年。
對我而言，這部動畫很熱血、很清新又充滿力量。充滿合作與愛的良性競爭，在各種相遇中激盪出的火花，彼此潛力的激發。在坦率、真誠的交流當中，儘管有氣氛緊繃的時刻，劍拔弩張的情況，卻明白，那是夥伴在拉自己一把。
在看排球少年的過程中，畢竟這是我第三次看了，我非常感謝親愛的妹妹，承受我各種驚嘆、大笑、流淚的情緒氣場；或是看見對我而言很關鍵很觸動的對話或畫面，就很愛自己演一次給她看，或是看他們扣球接球的時候自己在電腦前跟著做。
我沒有卓越漂亮的學歷或家世，生平沒有什麼大建樹，什麼都會一點，什麼都不專精，很習慣當個存在感低落的獨行俠。任何人都能取代我的功能，從不覺得這世界或哪個團體少了我就會無法運作，比我厲害的人到處都是，但是我有我能做到的事，從小事開始做就行了。就連心態，也在傲慢、自卑、自信當中學習，在急切當中跌跤，在懶惰當中滾落，然後再爬起來，往前走，整個過程都是修練心志的道途。
當日向用寶石般閃閃發亮的專注眼神說：「我是混凝土出生的日向翔陽！」
我的心受到了莫大的鼓舞，好像有電流流過我的心，這是我要好好學習的對象。
所以，我試圖用自己的方式把之前學習的修心和熱愛的人事物作連結，拙劣地試著從熱愛的人事物當中看見教導。
謝謝一路上的老師們。
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